通报内容显示，今年5月10日上午第1—2节，2019临床医学（英语授课）班级《Pediatrics》课程由儿科俞莉老师授课，学生反馈上课铃响但授课教师未按时到达教室。

y6b9英亚体育近日，一份题为《关于2023学年春季学期儿科教师上课迟到事件的查处通报》的文件截图在多个医疗领域平台上广为流传。6月16日，南方医科大学通报称，已关注到该校第一临床医学院教师被通报的网络信息，正在核实情况，后续将跟进处理。

属严重教学事故的情形包括：任课教师无故迟到、早退或误课5分钟以上30分钟以内(含)；无正当理由，上课、实验、监考等教学活动期间拨打、接听与教学无关的电话或从事与教学无关的事情5分钟以上；各类校外教学实习指导期间，擅自离岗超过规定在岗时间1/3及以上小于2/3；缩短学生各类校外教学实习时间1/4及以上小于1/2。

此外，上述处理办法规定，根据对正常教学秩序、教学活动影响、损害程度，教学事故分为一般教学事故、严重教学事故和重大教学事故三类。澎湃新闻查询发现，关于认可教师迟到的规定有两条。

这份通报载明，根据《南方医科大学第一临床医学院教学事故（差错）审定及处理办法》文件规定，“因上课不守时（迟到、早退、中途离场）造成授课时间延误在15分钟~30分钟的，认定为严重教学事故如因特殊情况发生教学事故（差错），则视具体情况进行处理。”

俞莉老师被处罚，依据的是《南方医科大学第一临床医学院教学事故（差错）审定及处理办法》。澎湃新闻记者在网上未查询到该“处理办法”。

南方医科大学的上述规定还显示，教学事故责任人如果认为教学事故认定与事实不符，可在教学事故决定公布次日起10个工作日内向委员会提出申诉。俞莉老师是否提出过申诉？澎湃新闻目前未能联系到该老师了解情况。

其中，属一般教学事故的情形包括：任课教师无故迟到、早退、误课、考试推迟5分钟以内(含)；无正当理由，上课、实验、监考等教学活动期间拨打、接听与教学无关的电话或从事与教学无关的事情5分钟以内(含)；各类校外教学实习指导期间，擅自离岗超过规定在岗时间1/4及以上小于1/3；缩短学生各类校外教学实习时间1/5及以上小于1/4。

该通报称，经了解，俞莉老师分管的患儿病情危重，随时可能发生病情变化，死亡风险高，遂在授课前到达科室查看患儿情况，期间患儿出现双侧瞳孔反射稍迟钝、颈部置管处渗血等情况，疑似脑出血，遂进行紧急处理，俞莉老师因情况紧张未能及时报告教研室，最终导致了迟到事件。临床医学系冯文艳老师在获知情况后立即到达教室安抚学生，并与俞莉老师保持联系。俞莉老师在处理完紧急状况后，于8:29赶回到教室并做好后续课程教学安排，完成了授课任务。

上述规定的第二十二条显示，本办法所称不可抗力是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况；突发事件是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。

2020年1月，南方医科大学曾在微信公号“南医大教学”公布了《南方医科大学本科教学事故认定与处理办法》，根据该规定的第二条，由于不可抗力和突发事件影响教学秩序、教学进程的，不被认定为教学事故。

通报表明，俞莉老师当日迟到时长为29分钟，但是为了抢救病人并非故意为之，且俞莉老师在问题处理完后及时到达教室，将授课内容妥善安排，顺利完成了授课任务，未造成不良影响。经研究决定，对俞莉老师做出以下处理认定此事件为教学差错，扣发俞莉老师5月奖金2000元，在全院范围内通报批评，取消俞莉老师本年度考评评优评先资格。

如通报属实，这名教师因为抢救病人导致迟到而被罚，学校相关规定是否过于教条化？该教师能否以不可抗力和突发事件的理由而免责？

6月16日中午，南方医科大学在其微信公众号通报：学校已关注到有关我校第一临床医学院教师被通报的网络信息。作为医科院校及其附属医院，生命至上、救死扶伤优先是我们始终坚持的价值理念。学校正在向相关单位了解核实情况，后续将跟进处理。